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河北師范大學美術與設計學院及其專業介紹

[ 整理:美術高考網   時間:2010-04-23 11:02:51    來源/作者:河北師范大學 ]

    河北師范大學美術與設計學院網址:http://msxy.hebtu.edu.cn/
    河北師范大學是中國一所具有一百余年歷史和光榮傳統的省屬綜合性重點大學。美術與設計學院初始于1970年同時創建的河北師范大學美術系和河北師范學院美術系;2001年二系合并為河北師范大學美術學院;2009年12月30日, 根據學校發展需要和總體規劃,美術學院與藝術設計學院以及新聞傳播學院動漫專業合并成為現在的河北師范大學美術與設計學院。
    學院現設有美術學碩士學位授權專業1個,其中本科“美術學”、“藝術設計學”專業為省級特色專業。學院設置10個教學系部,包括中國畫系、油畫系、版畫系、雕塑系、美術教育系、視覺傳達系、基礎教學部、服裝系、數字媒體藝術系和環藝系。另設有河北師范大學非物質文化遺產研究中心、河北師范大學中國畫研究所、河北師范大學美術學院美術研究所。美術學院現有教職工127名,其中專業教師110人,包括教授20名,副教授34名,很多教授在中國美術界都是殊著代表性和影響的畫家。學院在校本科生1300余名,研究生130余名。
    美術學院堅持教學與科研并舉,在積極探索教學改革的同時,也取得了豐碩的科研成果。教師的論文、作品不斷在學術刊物上發表,專著、編著出版頻繁,不少教師的創作在全國美展等頗有影響的專業展覽中獲獎。“傳承與創造——河北師范大學美術學院教師作品展覽”作為學院學術傳統至今已舉辦了三屆,分別于2002年3月在北京中國美術館、2006年3月在上海美術館、2009年3月于北京今日美術館舉辦,受到了美術界同行的普遍關注和贊譽。
    解放思想,開拓創新,搶抓機遇,和諧發展。經過近40年的建設和發展,美術學院不但為社會培養了大批的美術師資和美術專門人才,而且在美術教育理論與實踐、學科建設、學術研究和藝術創作方面都取得了顯著成績。如今,學院在一如既往地以全面提高學生素質為己任,全力做好各方面工作。

書法學專業
    培養目標:本專業旨在培養具有寬厚的書法學科專業知識、較強的書法專業技能、較為寬闊的文化視野,以及良好的綜合素質和創新能力,能夠勝任書法創作、書法理論研究、書法教學以及書法藝術的綜合應用等工作的實用型高級專門人才。
    主要課程:書法學概論、書法美學、中國書法史、古代書論選讀、古文字學、楷書技法、隸書技法、行書技法、草書技法、篆書技法、篆刻技法、正書創作、行草書創作、書法教學法等。
    就業方向:書法藝術專業團體或機構從事書法創作和理論研究,出版社或報刊社從事美術編輯,中等學校從事書法教學,以及與書法藝術相關的綜合性應用工作等。

美術學專業
    美術學專業下設國畫、油畫、視覺傳達設計三個專業方向,設有美術研究所和民俗藝術研究所,是全省唯一具有碩士授予權的美術類專業。
    培養目標是:經過系統的文化和專業學習,能夠較好地掌握本專業范圍內的各方面技法技能和相當的理論水平。從專業特性出發,尤其強調動手能力的掌握以適應各級高等專業學校、中等專業學校以及中學的美術教學工作需要。在此基礎上通過選修熟練掌握一門專業方向的技能和創作能力,進行美術創作活動。
    主要課程:藝術概論、中外美術史、人物畫、花鳥畫、山水畫、國畫人體、靜物畫、風景畫、人物畫、油畫人體、視覺設計、構成基礎、圖案設計、平面設計、環境設計。
    就業方向:中小學、幼兒園美術教師,美術培訓機構教師,平面、媒體設計工作者,自由藝術工作者。
 
繪畫專業
    版畫專業方向介紹(非師范類)
    培養方案:本專業方向全部教學活動在學校學分制教學管理模式之下實施教學。版畫專業方向依版畫媒材類型分類設平木版畫、銅版畫、絲網版畫等三個主選課程方向。依版畫應用類型設插畫創作,書籍設計兩個延修課程。在學科綜合專業基礎學習的基礎上,分別對各版種理論知識、制作知識進行研究和學習,涵概版畫本體形態、繪畫形式、創作觀念。制作方法、技巧與應用等綜合內容。依本專業方向所設設置二個教學實驗室,教室與實驗室功能合一,合理利用,條件共享;采用講授與研討相結合的上課方式和相應的教學運行及管理方式。
    培養目標:版畫專業方向旨在以版畫專業教學為訓練途徑,通過科學規范務實靈便的教學模式。使學生掌握本專業及相關專業的知識和技能,全面提高學生思想和文化素質,培養適應我國社會主義科學、文化的發展需要,能夠從事版畫創作、研究、教育及其他藝術工作的德、智、體全面發展的高素質復合型藝術人才。
    課程設置:
    1、繪畫基礎課(6門)黑白構成畫理、色彩構成畫理、風景寫生、素描表現形式分析、色彩表現形式分析、造型思維轉換。
    2、版畫藝術創作課(7門)版畫藝術導論 傳統版畫、 銅版畫、木版畫、絲網版畫、版畫命題創作、 自由命題創作 。
    3、版畫延修課程(3門)藝術考察   插畫創作     書籍設計
    4、畢業論文與畢業創作
    就業方向:版畫專業的學生以具有較強的應變能力與普遍的社會適應性,可以從事架上繪畫 .攝影和多媒體方面的工作。具備在教學 、科研以及出版設計等實用領域工作的能力。

藝術設計專業
    培養目標:藝術設計專業關注當代,引領時尚,培養具有系統的專業基礎理論知識、綜合的審美素質和較高的藝術修養,掌握系統設計的方法與技能,具有創造性思維和綜合表達的能力,能在藝術設計教育、研究、設計、生產和管理單位從事教學、科研、設計、管理等方面工作的高級專門人才。
    視覺傳達設計主要課程:綜合造型基礎、攝影基礎、設計基礎、專業理論、編排設計、標志設計、品牌形象設計、包裝設計、廣告策劃與表現、書籍整體設計等。
    環境藝術設計主要課程:綜合造型基礎、環境藝術設計概論、人體工程學、材料構造與工藝、 工程預算、空間設計表達、家具設計、環境照明設計、展示設計等課程。
    就業方向:與本專業相關的學校,設計公司,出版機構等。

雕塑專業
    培養目標:雕塑專業依托傳統、關注當代,注重專業技能的系統化教學,注重創新能力和實踐能力的培養。培養綜合素質良好、專業基礎扎實,能在城市公共環境雕塑及架上雕塑等專業領域從事專業創作、放大制作,并能從事本專業教學和研究的高級專門人才。
    主要課程:泥塑人物寫生與創作,硬質材料基礎與創作實踐,人像、人體的浮雕、圓雕寫生,浮雕、圓雕創作構圖,古代雕塑藝術考察。
    就業方向:城市公共環境雕塑公司,雕塑創作研究機構,與本專業相關的教學單位。

裝飾設計與工藝教育專業
    培養目標:培養具有系統的裝飾藝術設計基礎理論和綜合的審美素質,掌握系統設計的方法與制作技能,具有創造性思維和綜合表達的能力,能在裝飾設計教育、研究、設計、生產和管理單位從事教學、科研、設計、管理等方面工作的高級專門人才。
    主要課程:綜合造型基礎、專業理論、裝飾設計基礎、裝飾畫、裝飾雕塑、城市園林雕塑、現代陶藝、壁畫設計、標志設計、品牌形象設計、廣告設計、賓館設計、展示設計、商業空間設計等課程。
    就業方向:裝飾設計公司,裝飾設計研究機構,與本專業相關的教學單位。

服裝設計與工藝教育專業
    培養目標:服裝設計與工藝教育專業關注當代,引領時尚,強調理論聯系實際,與企業聯系緊密,主要培養具有較強的專業理論水平和整體服裝設計能力,掌握本專業的工藝制作技能,具備現代化經營管理理念,能在服裝藝術設計教育、設計、生產、經營和管理單位從事服裝設計、生產、教學、管理等方面工作的高級專門人才。
    主要課程:中外服裝史、服裝學概論、服裝設計基礎、服裝工藝、成衣結構與版型、服裝結構與制圖、時裝畫技法、服裝色彩、服裝專題設計、服裝營銷、服裝展示等。
    就業方向:服裝設計公司,服裝生產企業,與本專業相關的教學單位。
 
服裝設計與工程專業
    培養目標:本專業培養具有較強的服裝款式造型能力、服裝制版與制作、新產品開發的專業人才。畢業生能從事服裝企業的廠房設計、樣品開發、樣衣制作、生產技術與管理、營銷管理等工作。本專業主要由服裝款式設計、服裝結構設計、服裝工藝設計三大部分組成,是具有藝術和科技相融合、理論和實踐密切結合的實踐性較強的學科。
    主要課程:服裝構成學、服裝工藝學、服裝設計學、服裝材料學、成衣工藝學、服裝CAD、服裝機械、服裝史、服裝心理學、服裝市場營銷、服裝工業樣板設計、外貿實務、服裝立體裁剪、服裝廠設計、文獻檢索、服裝人體、服裝生產管理等。

工業設計專業
    培養目標:工業設計專業強調理論聯系實際,與企業聯系緊密,主要培養了解工業生產與市場知識,具有較強的專業理論水平和專業技能,具有較強的設計創新能力和綜合的藝術修養,具有動手能力和組織能力,能夠在企事業、院校和研發等單位從事工業產品設計、開發、教學、研究和管理工作的高級專門人才。
    主要課程:工業設計概論、工業設計史、人機工程學、設計方法論、設計表達技法、產品效果圖、模型工藝、基礎設計、專題設計(燈具、交通工具、生活時尚用品設計)等。
    就業方向:設計公司,企事業產品設計、開發機構,與本專業相關的教學單位。

動畫專業
    培養目標:本專業培養具備影視動畫制作所需要的基礎知識及理論,能在電影、電視等媒體的制作崗位上從事動畫原畫、動畫創意設計、編導及二維電腦動畫、三維電腦動畫制作等方面的人才。學生主要學習影視動畫制作的基礎知識與基本理論,接受影視動畫設計、創意、技法、制作的基本訓練,掌握動畫設計、動畫編導、創作及理論研究的基本能力。
    主要課程:影視劇作、影視聲音、動畫技法、影視動畫創作、多媒體技術及應用、動畫設計。主要實踐性教學環節包括素描、速寫、人物造型設汁、色彩、短片拍攝、畢業設計等。

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