中國美術高考網權威綜合門戶網站! [藝考生志愿填報1對1服務] [廣告投放] [軟文服務] 微信公眾號 手機版
中國美術高考網
美術高考新生指南 美術高考成績查詢 全國藝術院校專題 美術志愿填報服務 美術高考優秀試卷 美術高考培訓畫室大全 金牌問答服務中心
網站首頁 | 美考資訊 | 美術統考 | 美考政策 | 招生簡章 | 考點時間 | 分數查詢 | 合格線 | 信息匯總 | 歷年考題
畫室大全 | 優秀試卷 | 招生計劃 | 美考備戰 | 報考指南 | 高考動態 | 錄取查詢 | 錄取線 | 往年資料 | 在線問答
中國美術高考網2022年開設全國分省QQ交流群,建議加入本省交流群。QQ交流總群:378229784(分省群號請點擊后面按鈕) 中國美術高考網官方QQ交流群 美術志愿填報系統
北京市天津市上海市河南省山東省安徽省江蘇省浙江省福建省江西省廣東省湖北省湖南省黑龍江吉林省遼寧省
四川省重慶市河北省山西省陜西省甘肅省云南省貴州省廣西區青海省海南省寧夏區新疆區內蒙古西藏區更多>>
熱門關鍵詞:
中國美術高考網 -> 院校介紹 -> 正文

2018鄭州輕工業學院藝術類招生院系及專業介紹

[ 整理:美術高考網   時間:2017-12-22 15:41:44    來源/作者:鄭州輕工業學院 ]

一、藝術設計學院
  鄭州輕工業學院藝術設計學院始建于1985年,有較長的辦學歷史和豐厚的學術積淀,本科教育基礎扎實,研究生教育發展迅速,學科建設成效顯著,在河南省乃至全國享有盛譽。目前有產品設計、服裝與服飾設計、視覺傳達設計、環境設計、數字媒體藝術、工藝美術(陶瓷)、繪畫、雕塑、動畫等9個本科專業,其中產品設計(工業設計)專業為國家級特色專業建設點,藝術設計專業(原)和動畫專業為省級特色專業建設點。擁有設計學一級學科碩士學位授予權及藝術碩士、工程碩士(工業設計工程)兩個專業學位授權領域。設計學一級學科為河南省重點學科。
  學院師資力量雄厚,現有專任教師125人,教授、副教授等高級職稱教師40余名,博士14人,擁有全國模范教師、河南省教學名師、河南省優秀教師和河南省教育廳學術技術帶頭人多名。具有博士、碩士學位的教師占教師總數的80%以上。“室內設計”、“設計概論”課程被評為省級精品課程,藝術設計實驗教學中心為河南省實驗教學示范中心、河南省重點學科開放實驗室,建有CNC數控加工中心、快速原型實驗室、人機工程實驗室、設計心理實驗室、生態景觀實驗室、光與色彩照明實驗室、生態景觀實驗室、人居環境實驗室、虛擬仿真實驗室、服裝工藝實驗室、絲網印刷實驗室、定格動畫實驗室、調色審片室、錄音棚等一系列教學科研實驗室,擁有電影攝影棚、圖片攝影棚、陶藝、油泥、木工、大漆、金屬、雕塑、壁畫、油畫等多個實踐教學創作空間。
  學院現有河南省非物質文化遺產研究基地、河南省文化產業發展研究基地、河南省公益廣告創作基地等三個省級科研機構和鄭州市品牌服裝設計與成型工程技術中心,建有民俗藝術館、藝術設計研究院和二十多個教授、博士工作室;為中國工業設計協會理事單位、河南省工業設計協會會長單位、河南美協設計藝委會副主任單位、河南美協教育藝委會副主任單位、河南省漫畫家協會副會長單位、河南省動漫產業協會副會長單位、河南省服裝協會副會長單位、中國建筑協會室內設計分會河南省委員會副會長單位、河南省包裝技術協會副會長單位及河南省廣告協會副會長單位。建校以來為社會培養了大批優秀的藝術設計及藝術創作人才,是河南省主要的藝術人才培養基地。
  經過全院師生的共同努力,黨建思政及精神文明建設、教育教學、科學研究、學科建設、師資隊伍建設及學生工作均取得豐碩成果。近年來,獲得國家級項目4項,省部級項目30多項,榮獲河南省科技進步獎3項,河南省優秀社科成果一等獎1項;學生頻獲設計大獎,獲得各類競賽獎勵400余項,特別是在國際頂尖設計大賽、教育部學科競賽和全國性設計比賽中均取得了驕人的成績,其中,工業設計專業學生自2010年開始參加iF學生設計獎的角逐,截止2016年共獲得概念獎8項,2012年獲得了全球第四名的好成績。學院還獲得河南省美術學和設計學本科專業評估優秀等級,榮獲“河南省教育系統先進集體”榮譽稱號。

中外合作辦學項目(國際教育學院)
  鄭州輕工業學院是河南省最早開展中外合作辦學項目的公立高等學校之一,被列為河南省中外合作辦學示范單位。鄭州輕工業學院與英國愛丁堡龍比亞大學合作舉辦的三個藝術類本科項目——產品設計、環境設計和數字媒體藝術,于2005年開始招生,目前已培養了八屆畢業生。兩校合作辦學項目先后于2006年、2013年通過教育部中外合作辦學項目復核和評估工作,是國家教育部正式批準和認證的中外合作辦學項目。2010年,我校在“新浪·中國教育”上被評為“十大知名中外合作辦學院校”,享有良好的辦學聲譽。
  中外合作辦學項目的人才培養方案結合了中外合作雙方的課程體系,以應用性、實踐性、國際性為原則,以“英語+專業”為構架,以國際化視野和專業素養為目標,培養學生的綜合能力和就業優勢。中外合作辦學項目學生在校期間不僅同等享受鄭州輕工業學院的教學設施和各種資源,而且還享受項目引進的各種國外優質教育資源,使學生在接受國內本科教育的同時,體驗國外大學的國際化教育理念和教學模式。
  中外合作辦學項目實行“動態連接”學分轉移模式,為學生提供轉入合作院校繼續學習深造的機會。學生在國內順利完成學業后,由鄭州輕工業學院頒發畢業證和授予學位證。在國外完成學業,將由中外合作雙方院校授予雙學位。
  中外合作辦學項目的學生接受學校的統一管理。國際教育學院通過多元化的教學為學生提供眾多的選擇和機會。除出國留學外,中外合作辦學項目的學生還有機會通過國際交流項目、中英聯合藝術工作室、國際夏令營、英語文化節、T-shirt設計大賽等活動,與國外的老師和學生交朋友、展示才能、開闊視野、豐富經歷。近年我校藝術類中外合作辦學項目的學生屢屢在諸如“IF”、“紅點”等頂級國際設計大賽中斬獲大獎,便是這種辦學模式優勢的很好例證。

專業介紹
  設計學類——產品設計(原工業設計專業、國家級特色專業)

  培養目標:培養能夠適應全球可持續發展與文化多樣性發展需求,具有批判精神與創新意識,理解傳統造物哲學且具有國際化視野,有良好社會責任感和扎實專業能力,可以在產品設計、交通工具設計、交互設計以及社會公共服務部門,從事產品創新設計開發、研究、策劃、教育和管理工作的應用型高級復合人才。學生畢業后,能夠以所獲得的專業知識和專業能力為基礎,不斷學習和探索,持續提升跨專業、跨方向擴展的能力。
  主干學科:產品設計方法學、人機工程學、材料與工藝學
  核心課程:產品設計基礎、材料與工藝、設計概論、工業設計史、人機工程學、設計表現(二維、三維)、專題設計1(形態語義)、專題設計2(交互與技術)、專題設計3(系統/外飾設計)、專題設計4(可持續設計/體驗設計/內飾設計)
  設計學類——服裝與服飾設計(省級特色專業)
  培養目標:培養能夠適應全球可持續發展與文化多樣性的需求,具有民族文化立場和國際化視野,富有人文情懷和社會責任感,掌握扎實的專業理論與多學科知識,具備設計創新能力及產品轉化能力,能在服裝設計或服裝工程領域從事成衣設計、定制服裝設計、服飾配件設計、或版型設計研發、設計管理、品牌策劃、服裝展陳等工作的高素質應用型人才。
  主干學科:藝術學、設計學、美學、人機工程學、心理學
  核心課程:服裝設計、服裝制圖、服裝工藝、服裝立體裁剪、服裝畫技法、中外服飾史
  設計學類——環境設計(省級特色專業)
  培養目標:培養具有中國文化素養和國際化視野,理解環境設計與全球可持續發展及文化多樣性之間的關系,具有人文精神與社會責任感,堅持個人職業操守并重視團隊合作,掌握環境設計及相關領域知識技能,具有較強實踐能力,可在城市區域規劃設計、小型建筑設計、室內設計及景觀設計領域,從事設計項目策劃與管理、方案設計與設計實現,以及相關教學與研究等工作的高素質應用型人才。
  主干學科:建筑及環境設計方法學、人機工程學、材料學
  核心課程:建筑制圖、室內設計初步、室內陳設設計、景觀設計初步、植物配置、城市空間設計、室內空間設計
  設計學類——視覺傳達設計(省級特色專業)
  培養目標:培養具有本土文化意識與國際化視野,能夠適應產業與社會發展需要,具有良好的職業意識與合作意識,踏實的作風和創新意愿,系統掌握視覺傳達設計及相關專業領域理論知識與方法技能,可以在專業領域承擔品牌設計、包裝設計、書籍設計、廣告設計、UI設計、文創產品設計、媒體傳播,以及相關設計、管理、教育機構工作的高級應用型人才。
  主干學科:藝術學、設計學、傳播學、美學、心理學
  核心課程:字體設計與編排、書籍設計、圖形設計、品牌策劃與管理、品牌設計、包裝設計、廣告設計、信息可視化設計
  設計學類——數字媒體藝術(省級特色專業)
  培養目標:培養具備科學素養、藝術修養與設計素質,既有本土文化立場,又有國際化多元融合意識,掌握數字媒體藝術相關專業領域理論知識,并能應用數字媒體設計工具從事信息設計、網絡媒體設計、數字游戲設計、交互設計、動畫創作、數字影像制作等工作,同時也能夠在專業領域內承擔策劃、創新創業、管理和教育工作的高素質復合型應用人才。
  主干學科:計算機學、傳播學、藝術設計學、多媒體技術
  核心課程:信息設計基礎1(AI+版式+創新性設計思維)、信息設計基礎2(信息可視化圖表)、界面交互設計、數字影像、虛擬與現實、數字媒體藝術史、新媒體設計、設計心理學
  設計學類——工藝美術
  培養目標:適應全球可持續發展及本土文化發展新需求,培養具有傳統文化素養,國際化視野、現代設計思維能力,掌握陶瓷工藝基本知識和基本技能,系統的陶瓷藝術設計方法,具有較強的專業技能和較高的文化藝術修養,能夠在企事業部門、培訓機構,從事陶瓷藝術設計、陶藝創作和陶瓷行業的教育及管理等工作,并具備較強的鑒賞能力和創新型思維能力的高素質應用型人才。
  主干學科:設計學、美學、心理學
  核心課程:陶藝基礎、形態語義、手工成型、拉坯、雕塑、陶瓷材料工藝、產品設計程序與方法、實驗陶藝、專題設計、綜合材料與可持續設計。
  動畫(省級特色專業)
  培養目標:培養具有中國文化底蘊和國際化視野,能夠適應經濟社會及產業發展需求,具有較強實踐能力和創新意識,并具備動畫、漫畫、影視等知識和技能,可以在動畫、漫畫、游戲、影視藝術等領域,從事設計、制作、策劃、管理等工作的高級應用型專業人才。
  主干學科:電影學、戲劇學、美術學、設計學、藝術理論學
  核心課程:動畫概論、動畫美術基礎、劇本創作基礎、動畫美術造型設計、動態設計、視聽語言、動畫創作、數字藝術設計
  美術學類——繪畫
  培養目標:適應經濟社會發展新需求,培養具備堅實的科學文化和藝術理論知識,掌握油畫或壁畫的基礎理論及專業技能,具備繪畫領域的新觀念與較強實踐能力,具有創新意識與創新思維,能夠在文化、教育、藝術、商業等領域,從事繪畫創作、教學、服務、研究等方面工作的高素質專門人才。
  主干學科:美術學、設計學、藝術學理論
  核心課程:油畫:中外美術史、素描人體、油畫人物、油畫表現技法、油畫人體、寫生、專題油畫創作、繪畫與觀念表達
  壁畫:中外美術史、傳統壁畫臨摹、人體寫生、壁畫構圖、材料工藝與制作、浮雕、古建壁畫考察、空間文脈及社會人群分析、壁畫創作
  美術學類——雕塑
  培養目標:本專業適應經濟社會發展新需求,培養具備堅實的科學文化和藝術理論知識,具備應用泥土、木、石、陶、金屬、綜合材料等進行具象、抽象立體造型的能力,具備較強實踐能力,具有創新意識,在雕塑專業創作、教學和研究工作以及公共藝術領域進行雕塑創作、公共藝術設計、理論研究的應用型高級專門人才。
  主干學科:美術學、設計學、藝術學理論、材料學
  核心課程:等大人物塑造、雕塑構造研究、傳統雕塑研究、抽象雕塑創作、雕塑材料創作、公共藝術設計、中國美術史、西方美術史

二、易斯頓美術學院
  鄭州輕工業學院易斯頓國際美術學院建院于2001年5月,同年開始招生,是鄭州輕工業學院與社會力量合作辦學的二級教學單位。建院以來,學院不斷改善辦學條件,投巨資建設了占地230余畝的新校區。

專業簡介
    設計學類(含視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計、工藝美術、數字媒體藝術)
  視覺傳達設計
  培養目標及就業前景:培養系統掌握視覺傳達設計專業理論知識與技能,有強烈的現代市場意識和專業團隊合作精神,具備相應的專業基本功和創新精神,能勝任包裝設計、企業形象設計、廣告設計、印刷出版物、網頁多媒體等專業設計與制作的復合型應用人才。
  主干學科:藝術學、文學、工學。
  核心課程:素描、色彩、二維構成、三維構成、現代裝飾、圖形創意、字體設計、商業插畫、版面編排設計、書籍設計、廣告設計、包裝設計、企業形象設計、展示設計等。
  環境設計
  培養目標及就業前景:培養系統掌握環境藝術設計學科理論知識與技能,有強烈的創新意識和專業團隊精神,具有自主創新能力,具備一技之長與綜合素質等方面全面發展的高素質技能型人才。能從事室內設計、建筑設計、景觀設計等設計與施工、科研、設計管理的應用型專門人才。
  主干學科:藝術學、文學、工學。
  核心課程:表現技法、裝飾材料與施工工藝、室內設計、商業空間設計、建筑外觀設計、園林綠化、景觀設施設計、景觀設計、展示設計等。
  產品設計
  培養目標及就業前景:培養具有較高的產品設計專業知識,具備較高層次的產品設計及實踐能力,產品設計策劃管理能力的應用型專門人才。本專業畢業生可在各類大中型企業、產品設計公司和高校等機構從事設計研發工作。
  主干學科:藝術學、文學、工學。
  核心課程:工業設計史、人機工程學、用戶研究、產品設計程序與方法、計算機輔助設計、交互設計、木造型實際操作、家具設計、家居用品設計等。
  服裝與服飾設計
  培養目標及就業前景:培養適應社會主義現代化建設及地域經濟發展需要, 掌握基礎理論、專業知識和專業技能,具有專業藝術修養,審美鑒賞能力和藝術創新能力,具備服裝設計、生產、營銷等方面的知識和能力,對服裝產業有較強的適應性,能在服裝服飾設計、生產、營銷單位從事服裝開發設計、生產技術、市場營銷等工作,同時具備一定科研能力的應用型專門人才。
  主干學科:藝術學、文學、工學。
  核心課程: 時裝畫技法、服裝設計基礎、女裝設計、男裝設計、童裝設計、立體裁剪、中西服裝史、計算機輔助設計(電腦時裝畫)、形象設計、展示與陳列設計、服裝材料學、計算機服裝設計(服裝CAD)等。
  工藝美術
  培養目標及就業前景:培養德、智、體、美、勞全面發展,具有現代科學文化素養,在學習傳統工藝美術理論及技能的基礎上,能夠結合現代設計的創新理念,進行產品研究及創新設計, 在文化藝術部門、傳統工藝加工領域、設計公司、學校等企事業部門從事傳統工藝與紀念品設計、陳設與裝飾、室內軟裝飾等專業制作的高素質應用型專門人才。
  主干學科:藝術學、文學、工學。
  核心課程:髹飾工藝、纖維飾品設計、壁毯制作工藝、布藝裝飾、繡品工藝、套色木刻技法、革質工藝、絲網版畫創作、漆畫藝術、綜合材料應用等。
  數字媒體藝術
  培養目標及就業前景:培養掌握數字媒體藝術的基本理論知識和技能,具有專業藝術文化修養,審美鑒賞能力和藝術創造能力,并能夠較為熟練地掌握現代數字媒體藝術技術設計方法與應用能力,能系統地實現二、三維動畫制作、UI設計、網站開發、虛擬現實、后期合成、視頻編輯及相關科研、教學、設計管理的創新型專門人才。
  主干學科:藝術學、文學、工學。
  核心課程:商業攝影、圖形創意、版式設計、廣告學、圖形設計、型錄設計、POP廣告、網頁設計、網絡廣告、影視創作基礎,影視廣告特效、動畫造型基礎、游戲角色設計、動畫運動規律、三維材質渲染、三維運動綁定、軟件UI設計、二維動畫創作、虛擬現實等。

    雕塑
  培養目標及就業前景:培養系統掌握雕塑基本理論、知識與技能,掌握陶瓷藝術設計必備的基礎理論知識和專業技能,具有專業藝術文化修養,審美鑒賞能力和藝術創造能力,有強烈的現代意識。具有自主創新能力,能從事環境雕塑、架上雕塑的創作設計、能從事陶藝設計與制作及相關教學、科研、管理的專門人才。
  主干學科:藝術學、文學、工學。
  核心課程:素描人體、陶藝、泥塑人體、浮雕、木雕、金屬焊接、抽象雕塑研究、景觀雕塑設計與創作、雕塑概論、美學原理、陶藝造型基礎、陶瓷造型設計、陶瓷造型制作、拉坯創作、陶塑創作、日用陶藝創作、景觀陳設陶藝創作、綜合日用陶藝創作、現代陶藝創作等。

    繪畫
  培養目標及就業前景:培養掌握繪畫的基本理論和基本技能,具有較為扎實的專業基礎和較強的實踐能力,具備人文知識,富于創新精神和獨立的繪畫創作能力,能在文化、教育、出版等相關單位從事創作、教學、出版編輯工作的專門人才。
  主干學科:藝術學、文學。
  核心課程:素描、油畫靜物、油畫半身像、油畫全身像、構圖、油畫風景創作、壁畫基礎、創作、風景寫生(山水)、工筆花鳥創作、工筆人物創作、書法創作、山水畫創作、寫意人物畫創作等。

更多細節詳見:鄭州輕工業學院2018年藝術類校考招生簡章

我要投稿】 【糾錯/舉報/建議】 【返回頂部】 【關閉本頁 [ 責任編輯:陳偉豪 ]
藝考改革持續進行中
藝考改革持續進行中
美術高考報考指南
美術高考報考指南
歷年院校優秀試卷賞析
歷年美院優秀試卷
如何選擇畫室?”
如何選擇畫室?
  • 最新發表
  • 熱門文章
  • 網站簡介服務承諾廣告服務投稿說明信息糾錯鄭重聲明黑名單制度版權隱私合作伙伴友情鏈接意見建議聯系我們發展歷程
    天堂av无码