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藝術生文化課沖刺10大核心問題

[ 整理:美術高考網   時間:2018-02-12 19:42:43    來源/作者:互聯網 ]
  1、基礎知識薄弱
  大部分藝考生的文化課水平較弱,各學科水平參差不齊,文化課積貧積弱。
  2、學習效率低
  大多數學生在看書做題的時候,學不了多久就東一下,西一下,發呆或分心,很難進入狀態。上課和自習效率不高,需要學校的嚴格管理和老師更多的關心。
  3、學習內容多
  藝考生在高三上半年把時間放在專業課上,待專業課考試后才開始學習文化課,高中各科教材累加起來有30多本,每本教材翻一遍都來不及,更別提學習一遍了。
  4、學習跟不上
  藝術專業課考后還有不多的時間就要高考,已經有小半年的時間沒有學習文化課,對于基礎一般的考生,回學校復習肯定跟不上。
  5、學習時間短
  從3月份開始輔導最多有3個月的時間復習文化課,3個月復習2年的知識,難度確實比較大,給藝考生后期的文化課學習帶來很強的學習壓力,使學生喪失學習信心,因此文化課學習應從秋季開始。
  6、需要關注
  藝術生個性張揚,有強烈的表現欲和優越感,習慣于從個人才能的發揮方面出發考慮問題,需要老師和學校更多的關注。
  7、對學習沒興趣
  由于長期的專業課學習和聯考、加試、自測等考試令學生身心疲憊,往往在學習文化課時產生慌亂和焦慮情緒,對文化課學習興趣不濃,影響學習成績。
  8、自由散漫
  大部分藝考生學習、生活較為自由、散漫,需要一個紀律嚴明的學習環境。
  9、自制力差
  大部分考生缺乏學習的自制力,雖然自己心里知道學習的重要性,但是卻難以控制自己的行動,需有適合藝術生的嚴格管理。
  10、心理壓力大
  藝術生過分看重“專業課”的成績,而面對接下來的高考,心理壓力依然巨大。
我要投稿】 【糾錯/舉報/建議】 【返回頂部】 【關閉本頁 [ 責任編輯:陳偉豪 ]
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