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同濟大學設計創意學院及專業設置

[ 整理:美術高考網   時間:2018-10-04 23:35:55    來源/作者:同濟大學 ]

  同濟大學設計創意學院由同濟大學建筑與城市規劃學院藝術設計系發展而來。
  同濟大學的設計教育發軔于上個世紀四十年代,深受德國“包豪斯”學派的影響。1993年正式成立工業設計系。2009年5月,同濟大學借鑒世界設計與創新學科的最新理念與模式,在同濟大學藝術設計系的基礎上,成立了“同濟大學設計創意學院”。學院的總體建設目標是成為一個兼具時代使命、全球視野、本土特色的國際化、創新型、前瞻性、研究型的世界一流設計學院。
  2015年,我院與芬蘭阿爾托大學通過中外合作辦學建立“同濟大學上海國際設計創新學院”。2016年,同濟大學設計學科進入IV類高峰學科建設,并成立“同濟大學上海國際設計創新研究院”。2018年,英國教育及留學機構發布的世界大學學科排名中,我院在“藝術與設計”學科名列全球第18位,成為亞洲唯一入選前二十院校。2017年9月,我院設計學科入選世界一流學科建設。
  同濟大學設計創意學院設計學類專業含視覺傳達設計、環境設計、產品設計三個專業方向,重點培養具有國際化創新思維、寬廣知識和出眾能力的設計創新領軍人才。同時擁有設計學一級學科碩士點,藝術碩士專業學位(藝術設計),2002年開始招收設計藝術學博士研究生

博士教育
    同濟大學設計創意學院的博士課程主要為那些希望在特定的設計研究領域進行全面和深入研究的人士準備的。博士課程體系采用“價值/主題”矩陣結構:亦即“可持續設計”、“開放設計”和“人本設計”三大基于價值的設計方向和商業與創新、 設計與技術、媒體與交互、環境與人居、歷史、文化與批評以及知識,方法與教育等研究主題。

碩士教育
  碩士教育重點將從“垂直能力”向“水平能力”拓展,特別強調在21世紀社會、經濟和技術快速發展背景下,如何基于可持續的設計價值觀,通過跨學科知識、整合創新、設計方法和國際經驗的培養,在物質和非物質兩個層面,為解決現實生活中相對復雜的設計與創新問題提供策略和方法。通過學位課程和非學位課程的學習,從理論與實踐兩方面強化學生的設計能力、批判思考能力、理論與研究能力以及對設計學科自身發展進行探索的能力。
  碩士分為專業碩士和學術碩士兩類,學制一般都是2.5年;如果參加雙學位國際交換項目,學制為3年。
  專業碩士是設計實踐學位。重點培養與高層次設計實踐相關的知識、理論和能力。
  學術碩士是研究學位,為學生提供追求一個深入探究某些特定研究領域的可能性。
  目前設計創意學院的碩士學科分為4個方向。學術碩士研究生根據研究方向選擇指導教師,在導師的指導下,確定研究的具體內容和論文的題目。專業碩士由導師組協作培養。
  碩士學科方向
  1.交互設計 Interactive Design(專業碩士)
  2.創新設計與創業 Innovation and Entrepreneurship(專業碩士)
  3.設計歷史與理論 Design History & Theory(學術碩士)
  4.人工智能與數據設計 AI and Data Design(學術碩士)

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